Licenciatura emHistória

Reconhecido pela Portaria nº 42, de 14/02/13 - D.O.U de 15/02/13 - Curso conceituado com nota 4 na avaliação do MEC Quero me inscrever
Por que fazer? O que vou aprender? Metodologia do Curso Coordenação Como me inscrevo?
Duração do curso:

4 anos

Área de atuação: saiba mais

Por que fazer História?

O licenciado em História cumpre a tarefa de interpretar e ampliar as vozes que emanam desde os tempos mais remotos até a atualidade. Para isso, ele investiga e interpreta criticamente os acontecimentos, buscando resgatar a memória da humanidade e ampliar a compreensão da condição humana. Além do campo de ensino e pesquisa, o profissional pode atuar em museus, fundações e muitas outras áreas, tais como televisão, cinema, jornalismo, empresas, arquivos e também o mercado editorial.

Tenho interesse

Resoluções

O que eu vou aprender nesse curso?

  • Módulo 1

    Sociologia Geral e do Brasil

    Didática I

  • Módulo 2

    Políticas Educacionais, Legislação e Organização da Educação Básica

    Metodologia da Pesquisa

  • Módulo 3

    Psicologia da Educação (Adolescência e Aprendizagem)

    História e Cultura Africana, Afrobrasileira e Indígena

  • Módulo 4

    História Antiga

    Leitura e Produção de Textos

  • Módulo 5

    Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação

    História Medieval

  • Módulo 6

    História Moderna

    Gestão Educacional I (Ambientes Educativos Não Escolares)

  • Módulo 7

    Educação Especial e Inclusão Social

    Noções de Estética e História da Arte

  • Módulo 8

    História do Brasil – Colônia e Império

    Geografia aplicada à História

  • Módulo 9

    História da América

    Tecnologias Educacionais

    Metodologia para o Ensino de História - Ensino Fundamental

  • Módulo 10

    História Contemporânea

    Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS

  • Módulo 11

    História do Brasil - República

    Estágio Supervisionado em História no Ensino Fundamental I

  • Módulo 12

    História Regional

    Currículo da Educação Básica

    Estágio Supervisionado em História no Ensino Fundamental II

  • Módulo 13

    Pesquisa em Educação

    Metodologia para o Ensino de História - Ensino Médio

  • Módulo 14

    Diversidade Cultural e Cidadania

    Filosofia da História

  • Módulo 15

    Estágio Supervisionado em História no Ensino Médio I

    História do Brasil Contemporâneo

  • Módulo 16

    Gestão Educacional II (Ambientes Educativos escolares)

    Estágio Supervisionado em História no Ensino Médio II

Resumo e Objetivo do Curso

Formar profissionais capazes de compreender a evolução histórica, os fatos e acontecimentos marcantes da história da humanidade, assim como de promover uma interpretação acerca da narrativa histórica que cerca esses acontecimentos. Desse modo, busca-se a formação de um profissional que possa interpretar a realidade nos mais diversos aspectos que definem a existência humana e a sua temporalidade.

Perfil e Diferenciais do Curso

O licenciado em História deverá contar com amplo domínio dos conhecimentos históricos e os seus desdobramentos sociais, políticos, econômicos e culturais, avaliando e criticando as várias tendências da narrativa histórica presente nos livros didáticos. Isso implica a formação do profissional capaz de compreender a realidade presente e, ao mesmo tempo, trazer o passado como algo vivo para as novas gerações.

Mercado Futuro

O licenciado em História poderá encontrar um espaço de atuação no sistema de educação básica, seja público ou privado, além de poder atuar em instituições de preservação do patrimônio histórico, centros de documentação, além de participar da formulação e execução de projetos educacionais patrocinados por entidades vinculadas ou não ao poder público.

Metodologia do Curso

  • O ano letivo é dividido em 4 módulos, com duração de 10 semanas cada;
  • O acadêmico dispõe de disciplinas por módulo, conforme a matriz curricular;
  • As provas presenciais obrigatórias são realizadas uma vez a cada 5 semanas;
  • Cada módulo oferece ao acadêmico atividades especiais, como a Semana de Conhecimentos Gerais e a Atividade do Projeto Estruturado.
Saiba como Funciona

Coordenação do Curso

Heiji Tanaka

  • Graduado em História pela Universidade Estadual de Londrina (1998) e mestrado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2001).
  • Atualmente é professor da Universidade Paranaense e coordenador dos cursos do Núcleo de Educação (Filosofia, História, Letras e Pedagogia) na modalidade EAD.
  • Ampla experiência na área de História, com ênfase em História Contemporânea e História do Brasil, atuando principalmente nos temas: Brasil República, Século XX, Desenvolvimento Econômico, Indústria Cultural e Teoria Política.

Heiji Tanaka

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