Licenciatura emMatemática

Autorizado pela Resolução UNIPAR n.º 11/2016 de 26/10/16 Quero me inscrever
Por que fazer? Introdução ao Curso O que vou aprender? Metodologia do Curso Coordenação Como me inscrevo?
Duração do curso:

4 anos

Área de atuação: saiba mais

Por que fazer Matemática?

O Curso de Licenciatura em Matemática visa a formação de profissionais que atuarão como professores nos ensinos fundamental e médio, contribuindo para a formação de cidadãos preparados para o mercado de trabalho, tendo em vista que a matemática é um dos alicerces na base da formação de qualquer profissão. Contando com professores de vasta experiência, quando formado, o aluno terá condições de atuar, não só como professor em instituições públicas e privadas, mas também em outras áreas onde profissionais da área de matemática são necessários como indústrias, instituições financeiras, dentre outras, contando com grande área de atuação.

Tenho interesse

Resoluções

O que eu vou aprender nesse curso?

  • Módulo 1

    História da Matemática

    Fundamentos de Matemática

  • Módulo 2

    Políticas Educacionais, Legislação e Organização da Educação Básica

    Introdução ao Cálculo

  • Módulo 3

    Psicologia da Educação (Adolescência e Aprendizagem)

    Geometria Analítica I

  • Módulo 4

    Estatística

    Leitura e Produção de Textos

  • Módulo 5

    Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação

    Didática I

  • Módulo 6

    Geometria Analítica II

    Gestão Educacional I (Ambientes Educativos Não Escolares)

  • Módulo 7

    Educação Especial e Inclusão Social

    Cálculo Diferencial e Integral I

  • Módulo 8

    Física I

    Geometria Euclidiana

  • Módulo 9

    Álgebra Linear

    Tecnologias Educacionais

    Metodologia para o Ensino de Matemática - Ensino Fundamental

  • Módulo 10

    Estruturas Algébricas

    Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS

  • Módulo 11

    Cálculo Diferencial e Integral II

    Estágio Supervisionado em Matemática no Ensino Fundamental I

  • Módulo 12

    Estágio Supervisionado em Matemática no Ensino Fundamental II

    Currículo da Educação Básica

  • Módulo 13

    Pesquisa em Educação

    Metodologia para o Ensino de Matemática - Ensino Médio

  • Módulo 14

    Diversidade Cultural e Cidadania

    Metodologia da Pesquisa

  • Módulo 15

    Estágio Supervisionado em Matemática no Ensino Médio I

    Equações Diferenciais

  • Módulo 16

    Gestão Educacional II (Ambientes Educativos Escolares)

    Análise na Reta

    Estágio Supervisionado em Matemática no Ensino Médio II

Resumo e Objetivo do Curso

O Curso de Licenciatura em Matemática busca formar profissionais atuantes na realidade dos alunos de ensino fundamental e médio, sendo agentes de mudança na sociedade, tendo em vista que a educação é fundamental para o desenvolvimento da mesma, tornando os indivíduos mais capacitados a aprenderem novos conteúdos nas mais diversas áreas do conhecimento. Com a atualização das práticas pedagógicas que se fazem necessárias para adequação às novas gerações de alunos, assim como o uso de novos recursos tecnológicos, objetiva-se a formação de qualidade dos futuros docentes.

Perfil e Diferenciais do Curso

O Licenciado em Matemática deve expressar-se escrita e oralmente de forma clara e precisa, participando do trabalho em equipes multi-disciplinares, compreendendo, criticando e utilizando novas ideias e tecnologias para a resolução de problemas, assim como da aprendizagem continuada, deve estabelecer relações entre a Matemática e outras áreas do conhecimento, envolvendo questões contemporâneas e promovendo a educação abrangente necessária ao entendimento do impacto das soluções encontradas num contexto global e social, não deixando de envolver a Matemática com outros campos de saber.

Mercado Futuro

A área de aplicação da matemática é vasta e pode-se afirmar que praticamente todas as áreas do conhecimento envolvem aspectos básicos ou avançados da mesma. Portanto, além da docência no ensino fundamental e médio, em instituições públicas e privadas, o profissional formado no curso poderá atuar em várias áreas onde a matemática e o raciocínio lógico sejam necessários.

Metodologia do Curso

  • O ano letivo é dividido em 4 módulos, com duração de 10 semanas cada;
  • O acadêmico dispõe de disciplinas por módulo, conforme a matriz curricular;
  • As provas presenciais obrigatórias são realizadas uma vez a cada 5 semanas;
  • Cada módulo oferece ao acadêmico atividades especiais, como a Semana de Conhecimentos Gerais e a Atividade do Projeto Estruturado.
Saiba como Funciona

Coordenação do Curso

Cleber de Souza Relli

Graduado em Bacharel em Sistemas de Informação pela UNICS, especialista em docência do ensino superior pela FAMPER, especialista em Segurança de Redes, Banco de Dados e Sistemas pela UNC, especialista em Educação, Formação e Desenvolvimento Regional pela FAMPER e especialista em informática na educação pela UNIANDRADE. É mestre em Informática pela PUC-PR e atua na área de informática desde 2000. Professor Universitário desde 2005, com experiência nas áreas de Sistemas de Informação, Ciência da Computação e Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Atuou como funcionário público efetivo na área de tecnologia bem como prestando consultoria a empresas no que diz respeito a soluções tecnológicas.

Cleber de Souza Relli

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