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Metodologia do Ensino de Filosofia

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Materiais elaborados por docentes titulados

Por que fazer Metodologia do Ensino de Filosofia?

A Filosofia é uma ciência antiga que desde sempre nos acompanha no caminho da reflexão, não só sobre o mundo que nos rodeia, mas também sobre nós mesmos, nossas ações, valores e comportamento perante a sociedade. Ela nos faz lembrar que uma vida plena e feliz não se restringe apenas aos bens materiais, mas também inclui questões espirituais, éticas, morais e de virtude.

Por isso, a Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Filosofia busca incentivar a reflexão crítica dos profissionais sobre esses temas para que possam expressar de maneira eficaz a importância da Filosofia na construção de uma sociedade mais consciente e justa. Ao concluir a especialização, os profissionais poderão contribuir para o ensino de novas gerações sobre o valor da Filosofia e como ela pode ser aplicada na construção de uma vida plena e realizadora. Uma que a Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Filosofia possibilita ao profissional desenvolver habilidades críticas, de raciocínio e de análise, além de capacitar os jovens a compreenderem as questões humanas e sociais de maneira mais profunda e fundamentada.

A sua atuação profissional pode ser decisiva na promoção de uma sociedade mais justa, equitativa e comprometida com a sustentabilidade e o bem-estar de todos. Através de novas estratégias de ensino, o Pós-Graduando em Metodologia do Ensino de Filosofia pode contribuir para o desenvolvimento de políticas públicas eficazes e para a construção de valores éticos e morais que conduzam a sociedade a um futuro mais próspero e harmônico.

O que vou aprender durante o curso?

disciplina carga horária
Núcleo Comum
1 Direitos Humanos e Cidadania 36 h/a
2 Fundamentos Psicopedagógicos da Aprendizagem 36 h/a
3 Fundamentos Éticos na Educação 36 h/a
4 Políticas Públicas para a Educação 36 h/a
5 Novas Tecnologias para o Ensino 36 h/a
Núcleo Específico
6 Processos Avaliativos da Aprendizagem 36 h/a
7 Competências Gerais da BNCC 36 h/a
8 Tópicos do Ensino da Filosofia Escolar 36 h/a
9 A Filosofia na Contemporaneidade 36 h/a
10 Fundamentos Metodológicos do Ensino de Filosofia (BNCC) 36 h/a
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Isabel Cristina GozerCoordenadora do Curso
  • Graduada em Ciências Contábeis pela Universidade Paranaense (1995);
  • Mestrado em Engenharia de Produção, linha de pesquisa Gestão da Qualidade pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003);
  • Doutorado em Engenharia de Produção & Sistemas - PPGEPS/UFSC, linha de pesquisa Inteligência Organizacional pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012);
  • Atualmente é professora titular da Universidade Paranaense dos cursos de Ciências Contábeis na modalidade presencial e EAD e dos Cursos Superiores Tecnólogos;
  • Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Gestão Financeira e Finanças, atuando principalmente nos seguintes temas: Modelo de solvência em cooperativas crédito, análise econômico-financeira, cooperativismo e gestão financeira.

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  • Início das aulas

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